Раннее развитие: что нужно знать при выборе пазлов для детей - Домашняя аптечка
Дети

Раннее развитие: что нужно знать при выборе пазлов для детей

В далеком 18 веке в Лондоне один гравер и мастер по созданию географических карт Джон Спилсбери показал ученикам разрезанную на куски карту мира. Он предложил им собрать кусочки в целую картинку, наклеив их на деревянную основу. Так появился первый в мире пазл.

Раннее развитие: что нужно знать при выборе пазлов для детей

«Puzzle» в переводе с английского — загадка, складная картинка, головоломка.

Изначально пазлы делали из пород ценных деревьев и позволить себе их могли только очень состоятельные люди.

Сегодня пазлы есть почти в каждом доме, а изготавливают их из разных материалов: картон, пластик, магнитная лента, дерево.

С какого возраста можно приучать детей к пазлам?

С 2 лет можно постепенно показывать ребенку пазлы, состоящие из 2-4 элементов. Конечно, учитывая интересы самого ребенка. Кому-то нравятся машинки, кому-то лошадки, кому-то кастрюли.

Все это должно сопровождаться игрой. К примеру, в начале вы показываете целую картинку и радостно восклицаете: «Ух ты смотри какая машинка!»

Потом убираете 1 деталь в сторону и говорите: «Ой, 1 деталь потерялась, как мне сделать машинку целой?»

Так у ребенка возникает интерес, самый главный компонент для дальнейшего изучения…

Градация пазлов

Считается, что в 2 года ребенку подойдут пазлы на 2-4 элемента, в 2-3 года до 24 элементов, в 4 года — до 54 элементов, в 5 лет — до 60 элементов, в 6 лет — до 120 элементов.

Но все очень индивидуально! Есть дети, которые и в 6 лет собирают пазлы только на 40 элементов.

Помните, что Альберт Эйнштейн в школе не был отличником. Дайте своему ребенку дорасти и радуйтесь, что интерес есть, поддерживайте его, и ни в коем случае не критикуйте и не обесценивайте его достижения.

Для малышей подойдут более «плоскостные», простые иллюстрации, где изображено понятное ему животное/машинка/герой без лишних деталей. Если ребенок не будет знать, как выглядит какой-то предмет в жизни, то он вряд ли его соберет.

Самый простой пазл из двух частей. У пазлов парочек самые распространённые сюжеты — мама и малыш, кто что ест, кто где живет, противоположности и т.д. Это понятно и интересно малышу.

Малышам до 3-5 лет интереснее всего собирать пазлы с животными или машинками, то, что им хорошо известно. При этом персонажи и объекты должны быть узнаваемыми.

Сами иллюстрации усложняются в сравнении с пазлами из 2-5 частей, это уже не 1 животное, а целая тематическая картинка.

К примеру, для 1-3 лет мы нарисуем домашних животных в виде коровы, собаки, кошки.

Для детей 3-5 лет мы сможем нарисовать уже целую ферму, на которой изображены сразу все жители.

А для детей постарше — более «сложносочиненные» картинки и цвета, где много сюжетов и деталей, например, в стиле виммельбух.

А для чего вообще нужны пазлы?

  • Сбор пазлов помогает улучшить связи между нейронами головного мозга. Наш мозг состоит из двух полушарий — левого, которое отвечает за аналитические способности, и правого, отвечающего за творчество. Чаще всего мы используем полушария по очереди, и именно пазлы помогают нам запустить оба полушария одновременно, подключая и творческий подход, и способность к анализу.
  • Пазлы развивают скорость мышления и тренируют память. Ребенок лучше запоминает цвета и формы, а также учится сопоставлять фрагменты с общей картиной. Умение эффективно ориентироваться в пространстве и запоминать детали особенно важно в будущем для тех, кто захочет стать архитектором, инженером, художником и даже хирургом.
  • Сбор пазла замедляет и снижает уровень возбудимости у ребенка. Потому что высокая концентрация на задаче не оставляет места для других эмоциональных процессов. Говорят, что сбор пазлов сравним по эффекту с медитацией.
  • Во время сбора пазла ребенок пополняет словарный запас и тренирует мелкую моторику. Это отличная развивающая головоломка.
  • Настроение ребенка улучшается благодаря тому, что он постоянно продвигается вперед и видит свои достижения. Он учится доводить дело до конца и получать удовольствие от результата, созданного своими руками.
  • Раннее развитие: что нужно знать при выборе пазлов для детей

    Как выбрать безопасный пазл?

  • Пазл обязательно должен иметь сертификаты качества и иметь соответствующую маркировку на упаковке (ГОСТ, EAC, возрастная маркировка).
  • Он должен быть выполнен из безопасных материалов (плотный картон или дерево), в составе не содержать токсичных материалов. Обычно изделия для детей 1-2 лет изготавливаются из дерева и имеют крупные детали, что облегчает их захват.
  • А еще пазл — прекрасная семейная традиция, которая сближает людей, это чудесный объединяющий процесс. Он помогает им снять напряжение дня, вернуться в детство и провести время весело и с пользой.

    Варианты игр в пазл с семьей

  • Вы можете собирать пазлы на скорость, если у вас большая семья, можно разбиться на команды.
  • С пазлами в стиле виммельбух всей семьей отправляйтесь на поиски предметов. Для этого внимательно изучите каждый элемент изображения во время сборки.
  • Можно устроить выставку, собранных из пазлов картин, ваш ребенок будет экскурсоводом, а вы посетителями. Не забудьте предъявить билеты на выставку.
  • Если у пазла много деталей, несколько изображений животных, машин или людей, можно подключить воображение ребенка, и попросить его придумать историю по этому пазлу.
  • Пазл — еще и возможность развить коммуникативные навыки, умение сотрудничать. Собранную картину можно повесить на стену, и она всегда будет напоминать о приятно проведенном времени в кругу семьи.

    Источник

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    пять × три =

    Кнопка «Наверх»
    Top